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FICHAS TEÓRICAS

 


   
Didáctica de la escritura 

Autor: D:H Graves

Editorial: Ediciones Morata, S.


Como enseñar a leer y escribir.
Autor: Antonio Barbosa Heldt
Editorial: Pax México.

        
La investigación en el aula.
Aprender a conocer
Autor: Saul Acosta Alamilla 
Editorial: Trillas 


Aprendizaje del lenguaje escrito.
Autor: Liliana Tolchinsky
Editorial: Anthropos


La lectura en el aula 
ideas y estrategias de enseñanza para la formación de lectores.
Autor: Bernice E. Cullinan
Editorial Trillas

 




 



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Mirada teórica

Ferreiro. Ferreiro (1986) nos indica que los educandos deben construir saberes complejos al aprender a leer y a escribir. Esto, a su vez, implica que hay complejidad en la enseñanza, y como las y los maestros, tenemos una cuota de responsabilidad cuando nuestros estudiantes “no leen o escriben bien”. Skinner. Para este autor, los niños aprenden siguiendo conductas, en este caso imitando sonidos de las letras que los ven en el texto.  El conductismo es una teoría psicológica que postula que el proceso de aprendizaje de una lengua, al igual que cualquier otro proceso de aprendizaje humano, es el resultado de una suma de hábitos, en este caso lo que se aprende son los sonidos de las letras. Brunner Para este autor el niño disfruta de un acceso privilegiado al lenguaje pues está sistemáticamente arreglado por la comunidad lingüística los llamados amplificadores externos del desarrollo, de los cuales el más importante es la familia. Al niño se le proporcionan oportunidades sistemáticas ...
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